一般質問要旨

１．新型コロナウィルス対策
(1)コロナ禍での日常生活や地域づくりについて
【1】本格的な冬に備えての対策は。
【2】外出時の注意点は。
【3】コロナ対策の実践が、インフルエンザの予防にも有効との報道もあるが、見解は。
【4】コロナ禍が、日常生活・地域づくりを直撃していると考えるが、見解は。
【5】コロナ禍を自治体・地域行政の追い風に転換できるかどうか、見解は。
(2)コロナ後の日常生活や地域づくりについて
【1】再感染防止対策をどのように考えているか。
【2】「コロナ後遺症」に対して市はどのような認識をもっているか。
【3】コロナ後、「新しい生活様式」について市ではどのように考えているか。
【4】コロナ収束後、どのような地域社会を期待しているか。
２．防災教育
(1)意義と現状
【1】防災教育の意義をどのように認識しているか。
【2】効果をどのように捉えているか。
【3】学校現場では、どのように教えているか。
【4】新学習指導要領をどのように捉えているか。
(2)今後の対応
【1】教員のさらなる資質向上に向けての取組は。
【2】保護者や地域の方々の関わりも重要と考えるが、その対応は。
【3】今後の支援は、どう考えているか。
【4】今後の課題は、どのように認識しているか。


―――質問と答弁の要旨―――
◆コロナ禍での冬に備えての対策
Ｑ１　感染が広がりやすいのは、気温や湿度が低い環境と言われている。これから本格的な冬に備えての対策は。
Ａ１　引き続きマスク着用や手指消毒、３密回避などの新しい生活様式の徹底とともに、気温が低くなることで、窓を閉め切る時間が長くなり、換気が悪くなることなどから、常時換気や空気感染のリスクを抑制する対策が重要である。


Ｑ２　今後の「再感染防止」の対策は、どのように認識しているか。
Ａ２　現時点では、再感染防止の効果的な対策はないため、基本的な感染防止対策を継続して実施していくことが重要である。


◆防災教育の意義とその効果
Ｑ３　自然災害が激甚化、頻発化する中で、防災教育の必要性が高まっている。防災教育の意義をどのように捉えているか。
Ａ３　学校の全教育活動を通じて、児童・生徒が災害に関する知識を持ち、災害の危険性を正しく認識すること、また実際に災害が起きた時は、自分自身の身の安全を守れることにあると認識している。